Мои блэк-металлистов с готами путают, безмозглые изваяния
 

Мои Японию и Китай часто путают Х_х
 

Нет предела... Дегенерации))
 

надо япон подать идею чтобы они в аниме в начале вставляли образовательный ролик о различии Китая и Японии.
 

Вот собрание таких примеров. Довольно занменитое http://forum.imfurry.ru/index.php?st=branch&branch=51&postshow=47265#47265
Пост 446
 

Ой даа сей час деградация все сильнее и сильнее. Двоечники моего времени с 96по 2003 были как сей час отличники. В универах на первом курсе сей час вообще ужас, глупыши, которым наши курсы пытаются хоть как то помочь, потому что по невинным испуганным глазкам этих дылд под два метра ростом, но на лицо малышей, прямо пишется страх перед сессией. Жалко что наш мир развивается в обратную сторону. И жалко что многие из этих детей не просто глупыши и им просто нужна помощь, а они просто НЕ ХОТЯТ учиться и развиваться
 

"Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если
сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления, ибо эта молодежь невыносима, невыдержан, просто ужасна"

Гесиод (ок. 720 г. до н. э.)

 

Rannor он был прав, древний Рим пал.
 

Пал, через более чем тысячу лет. Ничто не вечно под луной
Но вообще Гесиод был древним греком
 

Скажите спасибо за все это партии "Единая Россия" с ее министром образования Фурсенко. Если этих чудаков и дальше в народе будут выбирать, поддерживая их, как партию власти, главную силу, то не пройдет и десяти лет, как они такого еще наворотят, что у нас вообще шерсть наэлектризуется и встанет дыбом, когда в результате их реформ и деградации образования, вдруг в пригородаж Москвы, мы увидим, чуть ли не прямо из своих окон НАТОвские военные базы, а Сибирь, Урал и Дальний Восток у нас вообще отнимут и поделят. Страшная картинка! Да! А все идет от уровня просвещенности и образованности и молодежи и народа в целом.
 

Нуу, уж чего-чего, а свой кусок они никому не отдадут. А вот тоталитаризьм+засилье коррупции очебучить могут ещё как!
Эх, пошла политэкономия!))
 

Дорогие.. сограждане. Вот давайте политику не будем трогать.
 

Чинк а ты заметил как всех тянет на войну и на политику, помомему только мы с тобой как то в стороне Но боюсь нам тоже скоро придется влиться в компанию Политика интересно, но как то не для нашего форума)
 

К тому же может привлеч внимание спеццслужб.)))
 

не надо так серьезно) но, лучше оставить эту тему
 

Согласен! Ибо среди нас, например, вполне себе может быть Единорос, или симпатизирующий. И ему подобные рассуждения могут показаццо оскорбительными. Вообще разговоры о политике — топливо для грызни.
 

Прочувствовав на своей шкуре качество системы образования я согласен — Фурсенко стоило бы сместить. Недавние реформы, особенно электронные журналы отнимают кучу времени у учителей, им за это не доплачивают да еще это и никому не надо в принципе — туда не смотрит вообще НИКТО! За то заполнять надо каждую неделю, тратя часа три-четыре. Кому нужна такая показательная отчетность, если в итоге на нее плюют сами учредители? Когда я услышал про "патриотическое образование" с выездами на места раскопок с целью использования учеников в качестве бесплатной рабочей силы в "воспитывающих патриотизм и любовь к родине целях" вообще шерсть дыбом встала... Еще сразу вспомнилось, когда собирались ВМЕСТО русского и алгебры ввести в ГИА как обязательные ОБЖ и физическую культуру. Спасибо еще тем, кто эти реформы отфутболил назад на столы к авторам. Заодно вспомнилось заявление классной на тему: "в классе должно быть 25 человек и если их меньше за работу с классом не платят, а если больше — штрафуют" — этот бред я вообще понять не могу...
И что главное, о подобном я узнаю не абы как, а от самих учителей и они сами в шоке от постоянно приходящих заявлений подобного характера, как известия о реформах вышеперечисленных. Но не отрицаю, для реформирования образования надо изменять многое и резко, но, чует мой нюх, сейчас это не реформа в нужном направлении, а метание от одного пути к другому... Надеюсь стабилизируется ситуация поскорее, а то нашу школу, к примеру, такие известия тряхнули сильно, негодуют и ученики и учителя.

P.S. Извиняюсь за занос, потянуло много писать, еле оборвал себя и так... И да, если модератору мое сообщение не понравится и его удалят — обижаться и удивляться не буду, ибо почти уверен, что написал что-нибудь да криво. Всегда так: пока не преодолею волнение и неловкость на новом месте не получается почти ничего.
 

образование у нас давно скатилось. Спросите у учителей, что им будет если они оставят ученика на 2-й год... И балбесы понимая это не хотят учиться.
 

Знаю, у нас полнейшего гопаря в класс дальше переводили. Класс "соседний" по номеру, иной по букве. И забавно, что наш класс — лучший в школе статистически (кроме алгебры, там мы скатываемся), а они — худший класс в школе. В общем парень курит, пьет, сами-понимаете-что делает спьяну в подворотнях, грубит в открытую учителям даже на годовых контрольных работах, подозревается в воровстве и что? Ни-че-рта! Сидит себе и все! Я все, конечно, понимаю, но не такое же! Вот честное слово, я каждую секунду каждой клеточкой своего тела испытываю жуткое желание переломать ему все кости, когда вижу. Мелкое паршивое наглое создание! Я отлично знаю его классную, а он ее до нервного срыва довел, что она на 2 недели в больницу попала и потом пол года сидела на успокоительном (я в шоке — как ТАК можно довести?!)! Не знаю, почему его оставляют в школе, это слишком! Рррр...
 

Мдаа, система образования "на высоте"...
 

в Эстонии тоже какие-то кошмарные реформы в русских школах творятся. В восьмом и девятом классе я помню начали вводить какие-то странные рабочие тетради. Требовали заполнять их. Вот есть обычная схема обучения: учитель что-то рассказывает, задаёт домой почитать, потом контрольная работа. Нет надо обязательно что-то изменить. Так эти рабочие тетради ещё надо на собственные деньги покупать. Все они стоили около 600 рублей, если с крон перевести. И это на одну четверть. Ага, в столовую раз в месяц 400 рублей, на ремонт школы (или новое авто для директора) не меньше... хехе

Вообще рабочие тетради ещё как-то можно пережить. А вот с вводом предметов на эстонском языке якобы для обучения — вот это жесть :>

Короче от этих реформ школу, в которой я учился, из гимназии превратили в просто школу, а потом вовсе закрылась. Если раньше в ней было 800 учеников, то на моём выпускном — около 200.

А в политехникуме, в университете, и в эстонской школе, где моя сестра сейчас — всё хорошо.

Жаль конечно тех одарённых, которые оказались в таких неблагоприятных классах. Мне тоже большую часть времени приходилось тратить на борьбу с этими обезьянами, вместо нормальной учёбы :>

Многое конечно зависит от учителя. Опытные и советской закалки умеют установить контроль над происходящим на уроке и порядок, а молодых учителей обучают быть вежливыми, толератными и всё такое, из-за чего начинается хаос и неповиновение. Это хорошо увидел в политехникуме. У 70-летнего преподавателя электротехники и электропривода студенты стоя встречали его. Очень строго. У молодой был полный беспорядок. Хотя на последнем курсе она наконец стала понимать, что сюсюкаться с нами нельзя и стало лучше. Вот :>
 

Кстати у того класса училка как раз молодая. )
Правда скажу честно — класс даже при военном бы лучше не стал, их ей просто сбагрили, так как она не знала, на что идет.
 

Ну ладно обсуждение образовательного аппарата еще куда не шло Образование наше катится к чертям и началось это еще в далеком конце 80х если не раньше. Сей час у нас есть только воспоминания о тех былых временах, когда из универов выходили профессора. А сей час из всех ВУЗов выходят болбесы а все потому что на вопрос "профессор а как сделать Это" идет ответ "блин ты не маленький посмотри в книжках" а тут следует встречный вопрос а зачем тогда идти в ВУЗы тратить деньги учиться если можно дома читать книжки и лучше учиться?
 

Многие сейчас узнают и себя: Поступил я в универ — услышал фразу "забудьте все, чему вас учили в школе", пошел работать — "забудьте все, чему учили в ВУЗе"(последнее не совсем про меня, моя специальность и нынешняя работа вообще даже не близко, но кто из наших по специальности устроился — та же фигня), в итоге получаются такие "винтики системы", работающие и больше ничего кроме своей работы не знающие(большинство все же работает физически, и можете поверить — все что хочется после тяжелого рабочего дня — поесть и лечь спать, ни о чем другом не думаешь), и это очень выгодно — такими проще управлять, чем гражданским обществом. Поэтому дело не в учителях, не в школах, и не в ВУЗах — берите выше.

P.S.: Шейл, извини, как-то все опять к политике перешло... Но такова правда, я просто выступил сейчас в роли К.О.
 

А если я буду вырезать политику?